한눈에
주체–객체 전환으로 의미 부여 체계의 발달을 설명한 구성-발달 이론서입니다. ‘관점이 넓어진다’는 말의 깊은 버전입니다.
쉬운 설명
예전엔 ‘나를 사로잡던’ 규칙이, 나중엔 ‘내가 들여다보는’ 대상이 되는 순간이 있습니다. 키건은 그런 주체–객체 전환으로 의미 체계의 발달을 설명합니다.
갈등은 종종 환경의 요구와 현재 의미 체계의 불일치에서 생긴다는 서술입니다. 임상·해석적 전통이 강합니다.
5단계 모델이 키건과 대화하되 동일하지 않다고 N-05가 명시하는 상대입니다. 위계를 우월감으로 쓰면 해롭습니다.
무엇을 했나
임상·발달 사례와 이론으로 자기 조직화의 질적 변화를 서술했습니다.
무엇을 찾았나
갈등은 종종 환경의 요구와 현재 의미 체계의 불일치에서 생긴다. 발달은 이전 주체를 객체화하는 과정이다.
FIG. 1 · Original explainer
Kegan · 1982
한계와 주의
임상·해석적 전통이 강하고 대규모 실험 검증과는 결이 다릅니다. 위계를 우월감으로 쓰면 해롭습니다.
데칼코마니와의 연결
5단계 모델이 키건과 ‘대화’하되 동일하지 않다고 N-05가 명시하는 상대입니다.
저작권 · 이용
이 페이지는 원문의 대체물이 아닙니다. 인용 시 원 논문을 확인하고, 전문·PDF를 이 사이트에서 내려받지 마세요. 오픈액세스 논문이라도 라이선스 범위를 따르세요.